稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生には教育がわかっているから教えれる
稲吉正樹先生です。
本日も前回の続き教育者とはをお伝えします。
教育は、子供の能力を認めることから始めなければならない。
小学生でも先生より優秀な子はいくらでもいる。
子供の力を認識する事から始めなければならない。
子供の潜在的な能力を、認める能力がある者が優れた教育者なのである。
つまり、自分より優れた子供を見出すことである。
子供を服従させ、支配することは、教育の目的に反する。
子供を隷属させ、主体性を崩壊させるのは、教育的には、敗北である。
そのためには、子供の話を忍耐強く聞き、子供を観察することが、教師が、まずやらなければならないことである。
以上で稲吉正樹先生の教育者についての語らいを終えます。次回もお楽しみに！
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稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
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2013年3月5日火曜日
2013年3月3日日曜日
稲吉正樹先生の子供教育についての紹介 稲吉正樹
稲吉正樹スクール 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生の子供教育についての紹介
稲吉正樹です。
私は最近、子供教育に携るNPOを参加しました。
そこを通じて学んだ事や出来事をレポートします。
将来有望な学生などをトレーニングして貧しい地域の学校に2年ずつ教師として送り込むTFAの活動。
多くの子どもの能力を開花させたばかりではなく、教師側の人材から多くの優れたリーダーを生み出した。
その成果を受けて、TFAモデルを世界に広める組織「ティーチフォーオール」が発足した。
日本では、元教師の松田悠介氏が留学先でTFAに感銘を受け、2010年にNPO法人「ラーニングフォーオール」を設立。
国内でも深刻さを増す教育格差解消のため、学習支援などを行ってきた。
NPOはティーチフォーオールの23番目のパートナー団体に承認され、1月1日から「ティーチフォージャパン（以下、TFJ）」になった。
今後は他国との連携を強め、世界で20年以上蓄積されてきたノウハウを共有していく。
TFJは全国に先駆けて神奈川県内の中学校で教師派遣事業を展開中。
現在、2012年度の教師を募集している。
また新たに東京都内の中学校に2012年度から2年間派遣する教師も募集する。
いずれも1月13日まで、ウェブでエントリーを受け付けている。
東京は、主担当として授業で指導するため教員免許が必要。
一方、神奈川は、チームティーチングの教員として授業に参加するため、情熱と熱意がある大卒者であれば教員免許は必要ない。
十分な研修を実施して現場に派遣する。
説明会には、期間限定の教師経験のために、退社覚悟で臨む大手企業の若手社員の姿もあった。
稲吉正樹です。
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2013年03月02日のツイート
(http://d.hatena.ne.jp/ji8rhd7y/20130302/1362237993)
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Jリーグ 蔵ら WBC 虎ノ門ヒルズ 東芝ソリューション 新千歳空港 秋田新幹線 ソンミ 滝川クリステル
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リ・ハナ 大塚千弘 キャロライン・ケネディ おぎやはぎ みのもんた 市川猿翁 二戸 殺人 ヨイトマケの唄 歌詞 BAD BOYS J 三瓶由布子 カブトデコム
稲吉正樹先生の子供教育についての紹介
稲吉正樹です。
私は最近、子供教育に携るNPOを参加しました。
そこを通じて学んだ事や出来事をレポートします。
将来有望な学生などをトレーニングして貧しい地域の学校に2年ずつ教師として送り込むTFAの活動。
多くの子どもの能力を開花させたばかりではなく、教師側の人材から多くの優れたリーダーを生み出した。
その成果を受けて、TFAモデルを世界に広める組織「ティーチフォーオール」が発足した。
日本では、元教師の松田悠介氏が留学先でTFAに感銘を受け、2010年にNPO法人「ラーニングフォーオール」を設立。
国内でも深刻さを増す教育格差解消のため、学習支援などを行ってきた。
NPOはティーチフォーオールの23番目のパートナー団体に承認され、1月1日から「ティーチフォージャパン（以下、TFJ）」になった。
今後は他国との連携を強め、世界で20年以上蓄積されてきたノウハウを共有していく。
TFJは全国に先駆けて神奈川県内の中学校で教師派遣事業を展開中。
現在、2012年度の教師を募集している。
また新たに東京都内の中学校に2012年度から2年間派遣する教師も募集する。
いずれも1月13日まで、ウェブでエントリーを受け付けている。
東京は、主担当として授業で指導するため教員免許が必要。
一方、神奈川は、チームティーチングの教員として授業に参加するため、情熱と熱意がある大卒者であれば教員免許は必要ない。
十分な研修を実施して現場に派遣する。
説明会には、期間限定の教師経験のために、退社覚悟で臨む大手企業の若手社員の姿もあった。
稲吉正樹です。
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2013年03月02日のツイート
(http://d.hatena.ne.jp/ji8rhd7y/20130302/1362237993)
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2013年2月28日木曜日
稲吉正樹 先生が教育の目的について語ります 稲吉正樹スクール
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が教育の目的について語ります
稲吉正樹です。
稲吉正樹が教育の目的について語りたいと思います。
車の運転をマスターするのに、物理学が必要だと思う。
車の免許を取得するのに、微分積分を試験教科に入れたら、免許証なんてかぎられた人間しか免許が取れなくなってしまう。
第一、物理学を勉強したら、運転の技能が上達するだろうか？
必要性を軽視するからつまらなくなる。
だって役に立たないのに、面倒くさいんだもの。
そりゃあ、車の運転に役に立つなら、物理学だって真面目に勉強するさ。
教育の目的は、幸せにする事です。
勉強の目的は、幸せになる事です。
どうすれば、幸せになれるのか。
とにかく、とりあえず生きていかなければね。
まず、生きるために、必要なことを学ばなければ。
生きるために必要な事を身につけたら、次にどうするのか。
難しく言えば、自己実現を目指す。
まあ、簡単に言えば、自分が、やりたい事を実現する。
つまり、夢を実現する事です。
稲吉正樹でした。
次回も教育について稲吉正樹が語りたいと思います。
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2013年02月27日のつぶやき
(http://ji8rhd7y.seesaa.net/article/333487302.html)
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稲吉正樹 先生が教育の目的について語ります
稲吉正樹です。
稲吉正樹が教育の目的について語りたいと思います。
車の運転をマスターするのに、物理学が必要だと思う。
車の免許を取得するのに、微分積分を試験教科に入れたら、免許証なんてかぎられた人間しか免許が取れなくなってしまう。
第一、物理学を勉強したら、運転の技能が上達するだろうか？
必要性を軽視するからつまらなくなる。
だって役に立たないのに、面倒くさいんだもの。
そりゃあ、車の運転に役に立つなら、物理学だって真面目に勉強するさ。
教育の目的は、幸せにする事です。
勉強の目的は、幸せになる事です。
どうすれば、幸せになれるのか。
とにかく、とりあえず生きていかなければね。
まず、生きるために、必要なことを学ばなければ。
生きるために必要な事を身につけたら、次にどうするのか。
難しく言えば、自己実現を目指す。
まあ、簡単に言えば、自分が、やりたい事を実現する。
つまり、夢を実現する事です。
稲吉正樹でした。
次回も教育について稲吉正樹が語りたいと思います。
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2013年02月27日のつぶやき
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2013年2月26日火曜日
稲吉正樹先生に教えてもらってください 稲吉正樹
英会話 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生に教えてもらってください
こんにちは稲吉正樹先生です。
本日も前回の続き教育者とはをお伝えします。
教育の主役は、子供である。
教育者は、子供の中にある可能性をのばすことが役目である。
人を教えることの喜びは、子供の中に眠る、才能を見つけだし、それを花、開かせた時である。
それは、草花を育てるのににている。
種をたたいても、根はでない。芽を引っ張っても、葉は、茂らないのである。
子供の才能は、子供の中にあるのである。
才能を伸ばすのは、その子自身である。
教育者は、それを手助けするだけなのである。
それを忘れ、子供を自分の思い通りにしようとすれば、教育は、挫折する。
以上で稲吉正樹先生の教育者についての語らいを終えます。次回もお楽しみに！
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稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと 稲吉正樹
(http://ameblo.jp/ji8rhd7y/entry-11475802661.html)
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アカヤガラ WBC 武田アンリ とろなまドーナツ 北海道村 ACL 今陽子 京王線 前田有紀 パール富士
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浅草 事故 本田祐樹 新浪博 善意の第三者 ガチャピンは何の子供 piller 栃木 地震 佐々木りえ 菊池果奈 UTOPIA 漫画
稲吉正樹先生に教えてもらってください
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それは、草花を育てるのににている。
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教育者は、それを手助けするだけなのである。
それを忘れ、子供を自分の思い通りにしようとすれば、教育は、挫折する。
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稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと 稲吉正樹
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2013年2月22日金曜日
稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと 英語圏
生徒 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと
これは、意志力が強い方には とても有効な方法だと稲吉正樹先生が教わりました。
意志力が弱い人にとっては、続かない方法です。
続かないことって、本能的には正しいことが多いんだと稲吉正樹先生思う。
稲吉正樹先生が言うには飽きたというのは、ちょうど 脳が疲れているからだという。
同じような情報が、続けて入ってきたから吸収力が下がってきたよ。
ちょっと、情報を止めてくれと言っているからです。
あきた状態で、意志力で無理やり頑張るには無理があります。
稲吉正樹先生解りやすい解説だと脳が 「いやだいやだー」 と言ってるのに。
無理やり情報を入れようとする状態なので、成長が遅くなってしまいます。
だから、コツコツ 続く人のなかには、ガンバる割には成長が遅いです。
という方も 結構いらっしゃいますとのことです。
せっかく すぐれた意志力をもっているのに、もったいない話だと稲吉正樹先生はいいます。
という人に特に お勧めなのが、 "飽きる" ことを利用して、中断したり。
再開したりしながら、ゆっくりと成長していく方法だと稲吉正樹先生は教えました。
この時、飽きた状態が終わって また始めたときに稲吉正樹先生は新鮮な感じがするといいます。。
中断して、また 始めるといけない事のように感じる方が、おられるかもしれません。
稲吉正樹先生の考えはそんな事はありませんと言って下さいます。
やりたくなったら初めて、諦めたら止めて、また始める…ということを繰り返すうちに。
新鮮な感じ"が 潜在意識に入っていくんですと稲吉正樹先生はいいます。
以上、稲吉正樹先生からいただいた言葉です。
また稲吉正樹先生から良い教えがあありましたら伝えます。
稲吉正樹でした。
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2013年02月20日のつぶやき
(http://ji8rhd7y.seesaa.net/article/324330912.html)
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稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと
これは、意志力が強い方には とても有効な方法だと稲吉正樹先生が教わりました。
意志力が弱い人にとっては、続かない方法です。
続かないことって、本能的には正しいことが多いんだと稲吉正樹先生思う。
稲吉正樹先生が言うには飽きたというのは、ちょうど 脳が疲れているからだという。
同じような情報が、続けて入ってきたから吸収力が下がってきたよ。
ちょっと、情報を止めてくれと言っているからです。
あきた状態で、意志力で無理やり頑張るには無理があります。
稲吉正樹先生解りやすい解説だと脳が 「いやだいやだー」 と言ってるのに。
無理やり情報を入れようとする状態なので、成長が遅くなってしまいます。
だから、コツコツ 続く人のなかには、ガンバる割には成長が遅いです。
という方も 結構いらっしゃいますとのことです。
せっかく すぐれた意志力をもっているのに、もったいない話だと稲吉正樹先生はいいます。
という人に特に お勧めなのが、 "飽きる" ことを利用して、中断したり。
再開したりしながら、ゆっくりと成長していく方法だと稲吉正樹先生は教えました。
この時、飽きた状態が終わって また始めたときに稲吉正樹先生は新鮮な感じがするといいます。。
中断して、また 始めるといけない事のように感じる方が、おられるかもしれません。
稲吉正樹先生の考えはそんな事はありませんと言って下さいます。
やりたくなったら初めて、諦めたら止めて、また始める…ということを繰り返すうちに。
新鮮な感じ"が 潜在意識に入っていくんですと稲吉正樹先生はいいます。
以上、稲吉正樹先生からいただいた言葉です。
また稲吉正樹先生から良い教えがあありましたら伝えます。
稲吉正樹でした。
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2013年2月20日水曜日
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します 稲吉正樹オーラルコミュニケーション
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します
稲吉正樹 先生です。
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します。
これは勉強のやり方が分からなくて困っている人のために書いた文章です。
勉強にはいろいろなやり方があるけれど、いろんなことをいっぺんに書いてしまうと読むのがたいへんなので、かんたんなものだけを選んで書きました。
ひとつのやり方が分かれば、他のやり方をさがしたり工夫したりできるようになると思います。
丸暗記なんて意味がないという人もいます。
覚えるなんて、テストでしか意味がない、というのです。
理解することが大事で、覚えることは大事じゃない、という人もいます。
こんなにコンピュータが身近になったのだから、人間が覚えておかなくても構わないのだ、という人までいます。
違います。
覚えることは、勉強のゴールではないけれども、大切な第一歩です。
覚えているだけでは知っているとはいえません。
知っている人はかならず覚えています。
理解しても覚えてないようでは、理解したつもりになっているだけです。
覚えるとは、何も見なくても、すぐにその知識を使える状態にしておくことです。
新しいことを学ぶには、それまでに学んだことを使わないといけません。
難しいことほど、それまでに学んだことを使いこなさないと理解できません。
難しいから分からないという人は、それまでに学んだやさしいことを、覚えていないことが多いのです。
覚えておくと楽できます。
稲吉正樹 先生でした。
次回は、勉強方法を紹介します。
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稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します 講師
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佐藤秀峰 奥田尚佳 土井美樹 ザクセン王国 大相撲で一番多く金星を獲得した力士 辛坊治郎 ジャッキー・チェンの出身地 植松恵美子 国際教養大 ストレンジ・フルーツ
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します
稲吉正樹 先生です。
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これは勉強のやり方が分からなくて困っている人のために書いた文章です。
勉強にはいろいろなやり方があるけれど、いろんなことをいっぺんに書いてしまうと読むのがたいへんなので、かんたんなものだけを選んで書きました。
ひとつのやり方が分かれば、他のやり方をさがしたり工夫したりできるようになると思います。
丸暗記なんて意味がないという人もいます。
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知っている人はかならず覚えています。
理解しても覚えてないようでは、理解したつもりになっているだけです。
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2013年2月18日月曜日
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します 稲吉正樹
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します
稲吉正樹 先生です。
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します。
学習塾とは何のために存在するのでしょうか。
それはその子が何を目的としているかによって異なってきます。
受験を考えている子にとっては、受験対策の場です。
学校の授業についていけない子にとっては、学校でわからなかった点を補う場です。
どちらにせよ、学校以外で効率よく勉強をし、学力アップを目的とした場所なのです。
学習塾では、音大、美大専門のところもあります。
基本的には体育、技術、家庭科、音楽、美術などの科目は教えていません。
主要５科目である国語・数学・英語・理科・社会が中心です。
集団指導塾の場合はクラスがあります。
学校のクラスとは異なり、全ての授業において同じ生徒で行うとは限りません。
能力別にクラスが分かれていることがあります。
この２つが学校と異なる点であります。
これによって学習塾では効率的に勉強できるのです。
稲吉正樹 先生でした。
次回も、お楽しみにして下さい。
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2月17日(日)のつぶやき
(http://blog.goo.ne.jp/ji8rhd7y/e/2d767367897b91d6a0d536f345740984?fm=rss)
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根路銘国昭 大堀恵 森山愛子 未破裂左椎骨動脈解離 隕石 高嶋政伸 青梅マラソン 草津温泉 まぁこ リン・チーリン
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フリア・パストラーナ スートウホウコー 熊切あさ美 スウェーデン王室 清水富美加 すんき漬け 間宮夕貴 世界一大きい湖は ウルトラマンランド 坂本一生
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します
稲吉正樹 先生です。
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学校の授業についていけない子にとっては、学校でわからなかった点を補う場です。
どちらにせよ、学校以外で効率よく勉強をし、学力アップを目的とした場所なのです。
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能力別にクラスが分かれていることがあります。
この２つが学校と異なる点であります。
これによって学習塾では効率的に勉強できるのです。
稲吉正樹 先生でした。
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