稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が教育の目的について語ります
稲吉正樹です。
稲吉正樹が教育の目的について語りたいと思います。
車の運転をマスターするのに、物理学が必要だと思う。
車の免許を取得するのに、微分積分を試験教科に入れたら、免許証なんてかぎられた人間しか免許が取れなくなってしまう。
第一、物理学を勉強したら、運転の技能が上達するだろうか？
必要性を軽視するからつまらなくなる。
だって役に立たないのに、面倒くさいんだもの。
そりゃあ、車の運転に役に立つなら、物理学だって真面目に勉強するさ。
教育の目的は、幸せにする事です。
勉強の目的は、幸せになる事です。
どうすれば、幸せになれるのか。
とにかく、とりあえず生きていかなければね。
まず、生きるために、必要なことを学ばなければ。
生きるために必要な事を身につけたら、次にどうするのか。
難しく言えば、自己実現を目指す。
まあ、簡単に言えば、自分が、やりたい事を実現する。
つまり、夢を実現する事です。
稲吉正樹でした。
次回も教育について稲吉正樹が語りたいと思います。
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2013年02月27日のつぶやき
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2013年2月28日木曜日
2013年2月26日火曜日
稲吉正樹先生に教えてもらってください 稲吉正樹
英会話 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生に教えてもらってください
こんにちは稲吉正樹先生です。
本日も前回の続き教育者とはをお伝えします。
教育の主役は、子供である。
教育者は、子供の中にある可能性をのばすことが役目である。
人を教えることの喜びは、子供の中に眠る、才能を見つけだし、それを花、開かせた時である。
それは、草花を育てるのににている。
種をたたいても、根はでない。芽を引っ張っても、葉は、茂らないのである。
子供の才能は、子供の中にあるのである。
才能を伸ばすのは、その子自身である。
教育者は、それを手助けするだけなのである。
それを忘れ、子供を自分の思い通りにしようとすれば、教育は、挫折する。
以上で稲吉正樹先生の教育者についての語らいを終えます。次回もお楽しみに！
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稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと 稲吉正樹
(http://ameblo.jp/ji8rhd7y/entry-11475802661.html)
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稲吉正樹先生に教えてもらってください
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それは、草花を育てるのににている。
種をたたいても、根はでない。芽を引っ張っても、葉は、茂らないのである。
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才能を伸ばすのは、その子自身である。
教育者は、それを手助けするだけなのである。
それを忘れ、子供を自分の思い通りにしようとすれば、教育は、挫折する。
以上で稲吉正樹先生の教育者についての語らいを終えます。次回もお楽しみに！
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稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと 稲吉正樹
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2013年2月22日金曜日
稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと 英語圏
生徒 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと
これは、意志力が強い方には とても有効な方法だと稲吉正樹先生が教わりました。
意志力が弱い人にとっては、続かない方法です。
続かないことって、本能的には正しいことが多いんだと稲吉正樹先生思う。
稲吉正樹先生が言うには飽きたというのは、ちょうど 脳が疲れているからだという。
同じような情報が、続けて入ってきたから吸収力が下がってきたよ。
ちょっと、情報を止めてくれと言っているからです。
あきた状態で、意志力で無理やり頑張るには無理があります。
稲吉正樹先生解りやすい解説だと脳が 「いやだいやだー」 と言ってるのに。
無理やり情報を入れようとする状態なので、成長が遅くなってしまいます。
だから、コツコツ 続く人のなかには、ガンバる割には成長が遅いです。
という方も 結構いらっしゃいますとのことです。
せっかく すぐれた意志力をもっているのに、もったいない話だと稲吉正樹先生はいいます。
という人に特に お勧めなのが、 "飽きる" ことを利用して、中断したり。
再開したりしながら、ゆっくりと成長していく方法だと稲吉正樹先生は教えました。
この時、飽きた状態が終わって また始めたときに稲吉正樹先生は新鮮な感じがするといいます。。
中断して、また 始めるといけない事のように感じる方が、おられるかもしれません。
稲吉正樹先生の考えはそんな事はありませんと言って下さいます。
やりたくなったら初めて、諦めたら止めて、また始める…ということを繰り返すうちに。
新鮮な感じ"が 潜在意識に入っていくんですと稲吉正樹先生はいいます。
以上、稲吉正樹先生からいただいた言葉です。
また稲吉正樹先生から良い教えがあありましたら伝えます。
稲吉正樹でした。
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2013年02月20日のつぶやき
(http://ji8rhd7y.seesaa.net/article/324330912.html)
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稲吉正樹先生から勉強理論について学んだこと
これは、意志力が強い方には とても有効な方法だと稲吉正樹先生が教わりました。
意志力が弱い人にとっては、続かない方法です。
続かないことって、本能的には正しいことが多いんだと稲吉正樹先生思う。
稲吉正樹先生が言うには飽きたというのは、ちょうど 脳が疲れているからだという。
同じような情報が、続けて入ってきたから吸収力が下がってきたよ。
ちょっと、情報を止めてくれと言っているからです。
あきた状態で、意志力で無理やり頑張るには無理があります。
稲吉正樹先生解りやすい解説だと脳が 「いやだいやだー」 と言ってるのに。
無理やり情報を入れようとする状態なので、成長が遅くなってしまいます。
だから、コツコツ 続く人のなかには、ガンバる割には成長が遅いです。
という方も 結構いらっしゃいますとのことです。
せっかく すぐれた意志力をもっているのに、もったいない話だと稲吉正樹先生はいいます。
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新鮮な感じ"が 潜在意識に入っていくんですと稲吉正樹先生はいいます。
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また稲吉正樹先生から良い教えがあありましたら伝えます。
稲吉正樹でした。
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2013年2月20日水曜日
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します 稲吉正樹オーラルコミュニケーション
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します
稲吉正樹 先生です。
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します。
これは勉強のやり方が分からなくて困っている人のために書いた文章です。
勉強にはいろいろなやり方があるけれど、いろんなことをいっぺんに書いてしまうと読むのがたいへんなので、かんたんなものだけを選んで書きました。
ひとつのやり方が分かれば、他のやり方をさがしたり工夫したりできるようになると思います。
丸暗記なんて意味がないという人もいます。
覚えるなんて、テストでしか意味がない、というのです。
理解することが大事で、覚えることは大事じゃない、という人もいます。
こんなにコンピュータが身近になったのだから、人間が覚えておかなくても構わないのだ、という人までいます。
違います。
覚えることは、勉強のゴールではないけれども、大切な第一歩です。
覚えているだけでは知っているとはいえません。
知っている人はかならず覚えています。
理解しても覚えてないようでは、理解したつもりになっているだけです。
覚えるとは、何も見なくても、すぐにその知識を使える状態にしておくことです。
新しいことを学ぶには、それまでに学んだことを使わないといけません。
難しいことほど、それまでに学んだことを使いこなさないと理解できません。
難しいから分からないという人は、それまでに学んだやさしいことを、覚えていないことが多いのです。
覚えておくと楽できます。
稲吉正樹 先生でした。
次回は、勉強方法を紹介します。
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稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します 講師
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佐藤麻衣 小森純 カワイイ区 要潤 大沢あかね 平田宏美 福田こうへい 食べ順爆発ダイエット かんだやぶそば 佐藤かよ
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佐藤秀峰 奥田尚佳 土井美樹 ザクセン王国 大相撲で一番多く金星を獲得した力士 辛坊治郎 ジャッキー・チェンの出身地 植松恵美子 国際教養大 ストレンジ・フルーツ
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します
稲吉正樹 先生です。
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2013年2月18日月曜日
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します 稲吉正樹
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します
稲吉正樹 先生です。
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します。
学習塾とは何のために存在するのでしょうか。
それはその子が何を目的としているかによって異なってきます。
受験を考えている子にとっては、受験対策の場です。
学校の授業についていけない子にとっては、学校でわからなかった点を補う場です。
どちらにせよ、学校以外で効率よく勉強をし、学力アップを目的とした場所なのです。
学習塾では、音大、美大専門のところもあります。
基本的には体育、技術、家庭科、音楽、美術などの科目は教えていません。
主要５科目である国語・数学・英語・理科・社会が中心です。
集団指導塾の場合はクラスがあります。
学校のクラスとは異なり、全ての授業において同じ生徒で行うとは限りません。
能力別にクラスが分かれていることがあります。
この２つが学校と異なる点であります。
これによって学習塾では効率的に勉強できるのです。
稲吉正樹 先生でした。
次回も、お楽しみにして下さい。
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2月17日(日)のつぶやき
(http://blog.goo.ne.jp/ji8rhd7y/e/2d767367897b91d6a0d536f345740984?fm=rss)
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根路銘国昭 大堀恵 森山愛子 未破裂左椎骨動脈解離 隕石 高嶋政伸 青梅マラソン 草津温泉 まぁこ リン・チーリン
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フリア・パストラーナ スートウホウコー 熊切あさ美 スウェーデン王室 清水富美加 すんき漬け 間宮夕貴 世界一大きい湖は ウルトラマンランド 坂本一生
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します
稲吉正樹 先生です。
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稲吉正樹 先生でした。
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2013年2月16日土曜日
稲吉正樹が先生とは何か紹介する 稲吉正樹
稲吉正樹オーラルコミュニケーション 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹が先生とは何か紹介する
稲吉正樹です。
先生とは何か紹介します。
「先生」というと、まず思い浮かべるのは幼稚園の先生、小学校の先生というような学校の「先生」ではないでしょうか。
しかし、「先生」とよばれる仕事は他にもたくさんあります。
例えば、医師です。
「脳外科の○○先生」というような呼び方を、患者である私たちも使っていますね。
または弁護士。代議士。作家など。学校の先生に限らず、「先生」と呼ばれる職業の人は、ある分野での専門家という立場にいます。
専門家となるためには、それに関わる教育を受け、資格試験に合格しなければなりません。
例えば、医師になるためには６年間医学部などで学んだ後、医師国家試験に合格する必要があります。
弁護士になるためは、法科大学院で法曹としての教育を受け、修了後に司法試験を受験し合格しなければなりません。
代議士になるために必要な資格は特にありませんが、選挙に出馬し当選するためには、社会的な実績と信頼を得ていなければなりません。
「先生」と呼ばれる仕事の共通点は、その仕事に就くのがある程度困難であるということです。
ゆえに多くの人からの尊敬を集めているのかもしれません。
それだけに周囲からの注目が高く、不祥事などを起こした場合批判が集中する職業でもあります。
会社員の不祥事よりも、教師や医師、弁護士や代議士の「先生」たちが起こす不祥事のほうが、マスコミでは大きく取り上げられたりします。
教師にあるまじき、医師にあるまじいき行為を忌み嫌うのは、多くの人々が「教師とはこうあるべき」「医師とはこうあるべき」という理想像を持っているからでしょう。
「先生」という仕事に就く人には、周囲の人間が抱いている理想像を裏切らないような行動が求められているのです。
教師や弁護士の他にも、「先生」と呼ばれる人たちは大勢います。
国語辞典で調べてみると、「先生」とは学問・技芸などを教える人、また学芸に長じた人のことです。
三味線の先生、日舞の先生、茶道や華道の先生など、伝統芸能や芸術の分野で長けている人たちも「先生」と呼ばれています。
茶道や華道の先生になるためにも、師匠について芸や技を磨き、試験や検定にパスしなければなりません。
世に「先生」と呼ばれる仕事はたくさんありますが、その道のりは決して楽ではないのです。
以上、稲吉正樹でした。
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稲吉正樹が教育者の自信について紹介します 英会話
(http://ji8rhd7y.at.webry.info/201302/article_6.html)
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稲吉正樹です。
先生とは何か紹介します。
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しかし、「先生」とよばれる仕事は他にもたくさんあります。
例えば、医師です。
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または弁護士。代議士。作家など。学校の先生に限らず、「先生」と呼ばれる職業の人は、ある分野での専門家という立場にいます。
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例えば、医師になるためには６年間医学部などで学んだ後、医師国家試験に合格する必要があります。
弁護士になるためは、法科大学院で法曹としての教育を受け、修了後に司法試験を受験し合格しなければなりません。
代議士になるために必要な資格は特にありませんが、選挙に出馬し当選するためには、社会的な実績と信頼を得ていなければなりません。
「先生」と呼ばれる仕事の共通点は、その仕事に就くのがある程度困難であるということです。
ゆえに多くの人からの尊敬を集めているのかもしれません。
それだけに周囲からの注目が高く、不祥事などを起こした場合批判が集中する職業でもあります。
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「先生」という仕事に就く人には、周囲の人間が抱いている理想像を裏切らないような行動が求められているのです。
教師や弁護士の他にも、「先生」と呼ばれる人たちは大勢います。
国語辞典で調べてみると、「先生」とは学問・技芸などを教える人、また学芸に長じた人のことです。
三味線の先生、日舞の先生、茶道や華道の先生など、伝統芸能や芸術の分野で長けている人たちも「先生」と呼ばれています。
茶道や華道の先生になるためにも、師匠について芸や技を磨き、試験や検定にパスしなければなりません。
世に「先生」と呼ばれる仕事はたくさんありますが、その道のりは決して楽ではないのです。
以上、稲吉正樹でした。
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2013年2月13日水曜日
稲吉正樹が教育者の自信について紹介します 稲吉正樹
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹が教育者の自信について紹介します
こんにちは、稲吉正樹です。
今回は、稲吉正樹が教える自信について紹介します。
教えている人間も自信がない。
だから、大切なのは、和であり、事なかれであり、日和見であり、穏便に穏便にならざるをえないのだ。
事を荒立てでどうなる。
とにかく、言われたことを言われたようにすればいいのである。
じゃあ、いつ自分の考えを持つの。
いざという時、何も決断できなくなる。
受験勉強を強いていて、勉強そのものに疑問を持ってはダメ。
だだ勉強だけをやれ、先生への絶対的服従を強いていながら疑問をもてだの、主体性をもてだのと言ったってはじまらない。
無意味である。
しかし、本当になぜと聞いてはいけないのだろうか。
屁理屈を言うなと大人は言うが、これは屁理屈ではない。道理だ。
以上、稲吉正樹でした。
次回は、自分で考える教育について紹介します。
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2013年02月12日のつぶやき
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稲吉正樹が教育者の自信について紹介します
こんにちは、稲吉正樹です。
今回は、稲吉正樹が教える自信について紹介します。
教えている人間も自信がない。
だから、大切なのは、和であり、事なかれであり、日和見であり、穏便に穏便にならざるをえないのだ。
事を荒立てでどうなる。
とにかく、言われたことを言われたようにすればいいのである。
じゃあ、いつ自分の考えを持つの。
いざという時、何も決断できなくなる。
受験勉強を強いていて、勉強そのものに疑問を持ってはダメ。
だだ勉強だけをやれ、先生への絶対的服従を強いていながら疑問をもてだの、主体性をもてだのと言ったってはじまらない。
無意味である。
しかし、本当になぜと聞いてはいけないのだろうか。
屁理屈を言うなと大人は言うが、これは屁理屈ではない。道理だ。
以上、稲吉正樹でした。
次回は、自分で考える教育について紹介します。
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2013年2月10日日曜日
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します 稲吉正樹
稲吉正樹リスニング 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します
稲吉正樹 先生です。
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します。
これは勉強のやり方が分からなくて困っている人のために書いた文章です。
勉強にはいろいろなやり方があるけれど、いろんなことをいっぺんに書いてしまうと読むのがたいへんなので、かんたんなものだけを選んで書きました。
ひとつのやり方が分かれば、他のやり方をさがしたり工夫したりできるようになると思います。
丸暗記なんて意味がないという人もいます。
覚えるなんて、テストでしか意味がない、というのです。
理解することが大事で、覚えることは大事じゃない、という人もいます。
こんなにコンピュータが身近になったのだから、人間が覚えておかなくても構わないのだ、という人までいます。
違います。
覚えることは、勉強のゴールではないけれども、大切な第一歩です。
覚えているだけでは知っているとはいえません。
知っている人はかならず覚えています。
理解しても覚えてないようでは、理解したつもりになっているだけです。
覚えるとは、何も見なくても、すぐにその知識を使える状態にしておくことです。
新しいことを学ぶには、それまでに学んだことを使わないといけません。
難しいことほど、それまでに学んだことを使いこなさないと理解できません。
難しいから分からないという人は、それまでに学んだやさしいことを、覚えていないことが多いのです。
覚えておくと楽できます。
稲吉正樹 先生でした。
次回は、勉強方法を紹介します。
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稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
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千葉国際クロスカントリー 加藤紀子 まんが家セット 爆竹 加藤綾子 千代大龍 浦田理恵 キッシンググラミー サンドアート トーセンラー
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加藤あい セミヌード 円形交差点 Su27 与沢翼 地球飯店 大江麻理子 末武里佳子 西新宿すしアカデミー 松田翔太 アレッサンドロ・ザナルディ
稲吉正樹 先生が教える勉強についてを紹介します
稲吉正樹 先生です。
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違います。
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新しいことを学ぶには、それまでに学んだことを使わないといけません。
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稲吉正樹 先生でした。
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2013年2月8日金曜日
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介 稲吉正樹
稲吉正樹スクール 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介
稲吉正樹 先生です。
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介します。
学習塾とは何のために存在するのでしょうか。
それはその子が何を目的としているかによって異なってきます。
受験を考えている子にとっては、受験対策の場です。
学校の授業についていけない子にとっては、学校でわからなかった点を補う場です。
どちらにせよ、学校以外で効率よく勉強をし、学力アップを目的とした場所なのです。
学習塾では、音大、美大専門のところもあります。
基本的には体育、技術、家庭科、音楽、美術などの科目は教えていません。
主要５科目である国語・数学・英語・理科・社会が中心です。
集団指導塾の場合はクラスがあります。
学校のクラスとは異なり、全ての授業において同じ生徒で行うとは限りません。
能力別にクラスが分かれていることがあります。
この２つが学校と異なる点であります。
これによって学習塾では効率的に勉強できるのです。
稲吉正樹 先生でした。
次回も、お楽しみにして下さい。
[関連記事]
2013年02月07日のつぶやき
(http://ji8rhd7y.seesaa.net/article/319673473.html)
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PM2.5 つくってあそぼ ペニーオークション 東京事変 そらまめくん 栗城史多 ハリーポッター ソロモン諸島 久保田雅人 ハリー杉山
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チョプシ 地球飯店 三浦半島の領地を与えられた外国人 会津縦貫北道路 加藤あい セミヌード 西新宿すしアカデミー 利尻昆布ラーメン 忽那汐里 末武里佳子 光上せあら
稲吉正樹 先生が学習塾について紹介
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稲吉正樹 先生でした。
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2013年2月6日水曜日
勉強のはかどり方を誰でも簡単に!!稲吉正樹が紹介 稲吉正樹スクール
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
勉強のはかどり方を誰でも簡単に!!稲吉正樹が紹介
こんにちは、稲吉正樹です。
集中力を出すためには、脳のコンディションをベストにする
そのためには睡眠時間を最低６時間以上とる事が必要です。
しかし、睡眠時間を削るしか時間がないというかたは多いですよね。
私もそうです。
それでも、思い切って睡眠時間を確保してください。
睡眠時間を確保して勉強した２時間と集中した勉強時間３０分では後者のほうが圧倒的に成果が出ます。
だらだら勉強する２時間、集中して勉強する３０分私は確信しています。
最初は時間が短くて不安になってしまうかもしれません。
その分濃くべんきょうしてやろうという気持ちで臨むと驚くほど勉強が進むことを体感しました。
特に長期的な勉強が必要な方には、体力面やストレス面を考慮する必要があるので、尚効果的です。
そのため、集中力を高めるためには必ず、睡眠時間６時間以上の確保が必要です。
睡眠時間６時間以上確保することは集中力を向上させるためです。
重要な要素であるということをここで強く認識してください。
集中力の高まる栄養を意識的にとる
バランスのいい栄養、脳を目覚めさせる栄養を取ると集中力が変わるということを認識してください。
集中力を高める食物として、カフェイン、果物、野菜、炭水化物はご飯になります。
できる限り以上のような食材を選ぶようにしてください。
とるように意識してください。
以上、稲吉正樹でした。
[関連記事]
2013年02月05日のツイート
(http://d.hatena.ne.jp/ji8rhd7y/20130205/1360077752)
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稲吉正樹 教育 稲吉正樹 生徒 稲吉正樹 英会話 稲吉正樹グローバル 稲吉正樹 英語圏 稲吉正樹 講師 稲吉正樹スクール 稲吉正樹カリキュラム 稲吉正樹オーラルコミュニケーション 稲吉正樹 学習 稲吉正樹リスニング 稲吉正樹 復習 稲吉正樹 知識 稲吉正樹 予習 稲吉正樹 教材
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リンゼイ・ボン バイオニック人間 川村ひかる 気象庁 ソロモン 地震 津波情報 仲里依紗 運行情報 水沢アリー 松岡充
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レーダー照射 酒匂中学校 ゆうだち 熊切あさ美 尾崎ナナ 蟹御殿 濱田ここね 吉高由里子 野田 辻彩加 フリーメイソンのシンボルとして知られているのは
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集中力を出すためには、脳のコンディションをベストにする
そのためには睡眠時間を最低６時間以上とる事が必要です。
しかし、睡眠時間を削るしか時間がないというかたは多いですよね。
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それでも、思い切って睡眠時間を確保してください。
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だらだら勉強する２時間、集中して勉強する３０分私は確信しています。
最初は時間が短くて不安になってしまうかもしれません。
その分濃くべんきょうしてやろうという気持ちで臨むと驚くほど勉強が進むことを体感しました。
特に長期的な勉強が必要な方には、体力面やストレス面を考慮する必要があるので、尚効果的です。
そのため、集中力を高めるためには必ず、睡眠時間６時間以上の確保が必要です。
睡眠時間６時間以上確保することは集中力を向上させるためです。
重要な要素であるということをここで強く認識してください。
集中力の高まる栄養を意識的にとる
バランスのいい栄養、脳を目覚めさせる栄養を取ると集中力が変わるということを認識してください。
集中力を高める食物として、カフェイン、果物、野菜、炭水化物はご飯になります。
できる限り以上のような食材を選ぶようにしてください。
とるように意識してください。
以上、稲吉正樹でした。
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2013年2月4日月曜日
稲吉正樹先生は教育者であるためにどうしたい？ 稲吉正樹カリキュラム
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹先生は教育者であるためにどうしたい？
こんにちは稲吉正樹先生です。
本日も前回の続き教育者とはをお伝えします。
教育者から理想や情熱が失われていく遠因は、教育現場の孤立化にある。
教育者にとって一番大切なのは、保護者の理解と支持である。
つまり、教育者は、保護者から選ばれ、保護者を代理する者でなければならない。
教師が、学校の中では親の代わりをするのである。
そのような立場におかれた教師が、保護者から理解と支持を受けられなくなれば、瞬く間のうちに、理想と情熱を失うだろう。
教育者と保護者は、志を同じくしなければならない。
だからこそ、保護者と教育者との間の志の違いは、速やかに解消されなければならないのである。
そのためには、子供達の未来や可能性について、親たちと絶えず意見を交換し、お互いの理解を深めるように努力しなければならない。
以上で稲吉正樹先生の教育者についての語らいを終えます。次回もお楽しみに！
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稲吉正樹の勉強の楽しみ方について語ります 教材
(http://blog.livedoor.jp/ji8rhd7y/archives/23718807.html)
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稲吉正樹先生は教育者であるためにどうしたい？
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つまり、教育者は、保護者から選ばれ、保護者を代理する者でなければならない。
教師が、学校の中では親の代わりをするのである。
そのような立場におかれた教師が、保護者から理解と支持を受けられなくなれば、瞬く間のうちに、理想と情熱を失うだろう。
教育者と保護者は、志を同じくしなければならない。
だからこそ、保護者と教育者との間の志の違いは、速やかに解消されなければならないのである。
そのためには、子供達の未来や可能性について、親たちと絶えず意見を交換し、お互いの理解を深めるように努力しなければならない。
以上で稲吉正樹先生の教育者についての語らいを終えます。次回もお楽しみに！
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2013年2月2日土曜日
稲吉正樹の勉強の楽しみ方について語ります 稲吉正樹
稲吉正樹 教育事業の改革を稲吉一樹が考える
稲吉正樹の勉強の楽しみ方について語ります
こんにちは、稲吉正樹です。
勉強嫌いな方も工夫をすれば必ず勉強が楽しくなるはずです。
頭を良くするために当然勉強はします。
集中力や、やる気が無かったらどうでしょう。
よしっ勉強しよう！
とのやる気と、集中力、モチベーションの持続があれば辛い勉強もこなせます。
勉強に必要な要素がやる気なんですね。
そのやる気を出させるための音源があるのです。
音は人間の感情にストレートに感応します。
昔聞いた懐かしい音楽を聴くと、昔を思い出します。
元気の出る曲は落ち込んだとき聴くと元気になります。
音は自分の感情に左右するのは必然なのです。
その音を脳科学、心理学のロジックに組み込んでいく。
音楽ではなく、音です。
しかも、何かを強制するものではなく、聞くだけです。
聞いている時間だけじゃない仕事中は聞けないよ！
という人も納得の内容です。
例えば朝聞いて会社に行く。
その後も一定時間は維持するそうです。
以上、稲吉正樹の勉強を楽しくする話でした。
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稲吉正樹先生は教育者の何を知っている？ 稲吉正樹
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よしっ勉強しよう！
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そのやる気を出させるための音源があるのです。
音は人間の感情にストレートに感応します。
昔聞いた懐かしい音楽を聴くと、昔を思い出します。
元気の出る曲は落ち込んだとき聴くと元気になります。
音は自分の感情に左右するのは必然なのです。
その音を脳科学、心理学のロジックに組み込んでいく。
音楽ではなく、音です。
しかも、何かを強制するものではなく、聞くだけです。
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という人も納得の内容です。
例えば朝聞いて会社に行く。
その後も一定時間は維持するそうです。
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